زبان فارسی - آمادگی آزمون مدیریت اجرایی

اصل این یادداشت را بیش از یک سال پیش تحت عنوان «ضرورت مطالعه هدفمند ادبیات فارسی ویژه کنکور اجرایی» در وبلاگ قرار داده بودم. با توجه به نزدیک شدن به زمان کنکور و از دست رفتن فرصت ها تصمیم گرفتم با کمی تغییر و تلخیص آن را بازانتشار نمایم:

بسیاری از داوطلبان تصور می کنند که سوالات فارسی کنکور را با اتکا به آنچه از سالهای دور به یاد دارند و احتمالاً(!) قرار است مروری سریع بر آن داشته باشند، می توانند به راحتی پاسخ داده و درصد بالایی بزنند.

لازمست این نکته را گوشزد کنم که بر خلاف تصور این عده، سوالات فارسی را که به دلیل آنکه از منابع بسیار متعدد و گسترده استخراج شده، عمدتاً ناآشنا و تازه می نماید، نمی توان با صرف اتکا به آموخته های قبلی - که حتماً هم گذشت زمان غبار فراموشی را روی آن نشانده – پاسخ داد. ضمن آنکه طراحان سوالات فارسی، گاه بسیار بسیار سخت گیر هم می شوند!

 با توجه به آنچه گفته شد، داوطلبانی که قصد دارند در کنکور موفق شوند( نه آنها که تفریحی! در کنکور شرکت می کنند تا شاید قبول شوند!) می بایست طبق برنامه ریزی دقیق و منظمی شروع به مطالعه و آموختن مباحث زبان و ادبیات فارسی «ویژه کنکور کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی» نموده و تست های کنکور و نمونه تست های مختلفی را پاسخ دهند تا آمادگی لازم و مطلوب را کسب نمایند.

 شرکت در کلاس های کنکور، به عنوان  بهترین روش توصیه می شود. که در مدت زمان مشخصی (عمدتاً 30 ساعت) چکیده ای از مباحث و مطالب موردنیاز درس زبان وادبیات فارسی به دانشجویان ارائه می شود. 

همچنین بهتر آنست که داوطلبان سعی نماید تا حتی المقدور در جلسات نکته-تست شرکت نمایند و در کمترین زمان، نکات ارزشمند و کلیدی فرا گیرند.

مصطفی علیزاده

قابل توجه دانشجویان کلاسهای دوره پاییزه

دومین سری نمونه تست ها که مربوط به مبحث معنی و مفهوم  می باشد، را می توانید با مراجعه به گروه یاهو (قسمت فایل ها) دریافت کنید.

نمونه تست سری دوم  - معنی و مفهوم

فراموش نکنید که مرور تست ها، حتی اگر تکراری باشد، یکی از موثرترین روش ها برای یادگرفتن مباحث آموزشی ارائه شده است.

پیروز باشید

علیزاده

قابل توجه دانشجویان کلاسهای دوره پاییزه

از این پس در پایان هر مبحثی که در کلاس مرور می کنیم، سعی  می شود که تعدادی (10 تا 15 تست)نمونه تست که در کتاب نباشد، آماده و ارائه نمایم.

فراموش نکنید که مرور تست ها، حتی اگر تکراری باشد، یکی از موثرترین روش ها برای یادگرفتن مباحث آموزشی ارائه شده است.

اولین سری نمونه تست ها که مربوط به مبحث آرایه ها می باشد، از لینک زیر قابل دریافت است.

نمونه تست سری اول با پاسخ تشریحی - آرایه های ادبی

پیروز باشید

علیزاده

گام های چهارم و پنجم 

مرور مطالب و رفع اشکال و تست های جامع

گام های چهارم و پنجم، مرور مباحث و رفع اشکال و همچنین پاسخ به تست های جامع و استاندارد است. در این مرحله، شرکت در آزمون های دوره ای موسسات و به تبع آن، کلاسهای رفع اشکال و پاسخ دهی توصیه می شود.

داوطلب در طول دوره مطالعاتی خود ممکن است به موارد و مباحثی برخورد کرده باشد که آن را خوب فرا نگرفته و یا به اندازه کافی بر آن مسلط نشده باشد. در مبحث دستور زبان و آرایه های ادبی، این امر کاملاً طبیعیست. از این رو بایستی پس از پایان مطالعه دوره کامل زبان و ادبیات فارسی، به روشهایی مختلفی که برایش مقدور است، به رفع اشکالات خود بپردازد. برخی از گروه های مجازی(اینترنتی) بهره می برند و با عضویت در این گروهها و شرکت در بحث هایشان اشکالات خود را طرح کرده و برطرف می نمایند و برخی در گروههای حقیقی. برخی هم که در کلاس های موسسات شرکت کرده اند، به راحتی می توانند از مدرس دوره (و یا حتی همکلاسی های خود) برای رفع اشکالات خود مشورت کنند و بهره برند.

آزمون های موسسات معتبر، علاوه بر آنکه محک خوبی برای داوطلبان به شمار می رود، می تواند اشکالات و نقاط ضعف آنها را مشخص سازد. معمولاً در هر موسسه کلاسهایی هم برای پاسخ به سوالات آزمون ها و رفع اشکال برگزار می شود که مفید خواهد بود.

در این مرحله، آنچه هرگز نباید مورد بی اعتنایی قرار گیرد، مطالعه دوباره و چندباره تست های کنکورهای سالهای گذشته است. مطالعه تست های سالهای گذشته و تسلط بر آنها بسیار بسیار مهم است.

امیدوارم که مجموعه توصیه هایی که تحت عنوان « 5 گام مطالعه زبان و ادبیات فارسی برای کنکور مدیریت اجرایی» ارائه گردید، برای داوطلبان عزیز مفید واقع شده باشد.

گام سوم

مطالعه مباحث آموزشی و حل تمرین ها و تست ها نمونه

حالا که منابع آموزشی مناسبی انتخاب کرده اید و برنامه ریزی درستی برای مطالعه زبان و ادبیات فارسی انجام داده اید، وقت آن فرا رسیده که طبق برنامه، صفحه به صفحه جزوه یا کتاب خود را خوانده و مباحث آموزشی موجود را فرا گیرید.

شرکت در کلاسهای آمادگی کنکور در این مرحله اهمیت فوق العاده ای دارد. حضور در کلاس باعث می شود که مطالب را به صورت دسته بندی شده و منظم یاد بگیرید. همچنین ضمن آشنایی با نمونه سوالات کنکور، از آخرین تغییرات پیش آمده در منابع سوالات کنکور آگاه می شوید.

فراموش نکنید که هر مطلبی را که می خوانید، مثال و نمونه سوال هم  همراه آن ببینید و تمرین کنید. در پایان هر مبحث(فصل) حتماً تست های موضوعی متنوع و زیادی را پاسخ دهید.  بدون این تست ها، آنچه خوانده و فرا گرفته اید از ذهنتان دوباره خارج می شود.

مثلا در فصل مربوط به آرایه ها، هر آرایه ادبی را که یاد می گیرید، مثالهای مختلفی از آن را بررسی کنید. (دیدن و حفظ کردن کافی نیست). شما با بررسی موشکافانه آن نمونه ها، می توانید آرایه مورد نظر را «یاد» بگیرید. تا وقتی در کنکور بیتی ناشناس آمد و از شما خواستند که آرایه هایش را نام ببرید، «هاج و واج» و شکست خورده نباشید.

باز هم تکرار می کنم، گرچه در درس فارسی «حفظ کردن»  لازم است، هرگز کافی نیست و شما باید مطالب را یاد بگیرید و روش های پاسخگویی به سوال را بلد باشید.

مصطفی علیزاده

گام دوم - مشاوره درباره روش و چگونگی مطالعه

گام دوم در کسب آمادگی در درس زبان و ادبیات فارسی برای کنکور مدیریت اجرایی، گرفتن مشاوره در خصوص روش مطالعه و نیز ترتیب مطالعه مباحث مختلف است.

بهتر است در این مورد با چند نفر از کسانی که در کنکور سال قبل درصد بالایی در درس فارسی داشته اند مشورت کنید. فراموش نکنید که «چند نفر» و نه یک نفر. چرا که ممکن است فردی به علت مطالعات قبلی یا علاقه به ادبیات، بدون مطالعه گسترده و منظم در کنکور شرکت کرده و درصد بالایی را زده باشد.

 یا اینکه اگر امکان ارتباط  و گرفتن مشاوره از اساتید زبان فارسی ویژه کنکور اجرایی را دارید از ایشان کمک بگیرید.

به طور کلی یکی از موثر ترین روشهایی که می توان به کار بست و من پیشنهاد می نمایم اینست که «مبحث به مبحث» جلو بروید و یک دور کامل «درس زبان و ادبیات فارسی» را تمام کنید. یعنی مبحث آرایه های ادبی، مبحث معنی و مفهوم واژگان و ابیات و عبارات، مبحث دستور زبان، مبحث املا و درست نویسی و آیین نگارش، مبحث تاریخ ادبیات را به صورت جداگانه و کامل مطالعه نمایید. (ترتیبش را می توانید بر اساس علاقه خود انتخاب کنید).

در حین مطالعه در این دوره، بهتر است حتما در هر مبحث تست های موضوعی را تهیه کرده و پاسخ دهید تا آموزه هایتان محک بخورد و آنچه خوانده اید بیشتر در ذهنتان جای گیرد.

 سپس، دور دوم را شروع کنید. که عبارتست از  زدن تست های جامع و بازخوانی و مرور مطالبی که پیش از این مطالعه کرده اید.

روشی که من در کتاب آموزشی تالیفی ام اتخاذ کرده ام هم کمابیش به این شکل است که در پست دیگری راجع به آن توضیح خواهم داد.

ضمنا لازمست به اطلاع برسانم که سایت MBAteachers خدمات ارائه مشاوره توسط اساتید دروس را برای اعضایش راه اندازی کرده است که پیشنهاد می کنم با عضویت در این سایت از این خدمات نو و منحصر به فرد استفاده کنید.

گام اول

انتخاب و تهیه منابع آموزشی مناسب

در انتخاب منابع آموزشی برای سایر دروس کنکور، گزینه های مختلف و زیادی پیش روی داوطلبان است. اما در درس زبان و ادبیات فارسی منابع اختصاصی تالیف و تدوین شده به انگشتان یک دست هم شاید نرسد. اگر به این منابع تدوین شده(کتاب) جزوه های درسی برخی اساتید موسسات آموزشی معتبر را هم اضافه کنیم، شاید حداکثر 10 گزینه پیش روی داوطبان باشد.

می بایست در ابتدا زمان کافی را برای تحقیق در خصوص انتخاب منابع اختصاص دهید(مثل سایر دروس). چرا که زمان از اهمیت فوق العاده زیادی برخوردار است و منطقی نیست که بدون تحقیق کافی، مطالعه کتاب یا جزوه ای را آغاز کنید و در میانه راه دریابید که منابع بسیار بهتر از آن هم وجود داشته و تصمیم به عوض کردن منابع مطالعاتی خود بگیرید.

کتاب های موجود در بازار را شناسایی کنید. یکی از راههای آن، جستجو در اینترنت است(که البته می تواند قابل اتکا نباشد!) و راه دیگر پرس و جو از کتابفروشی های بزرگ و معتبر است.

نکته: این که می گویم ممکن است نتیجه جستجوی اینترنتی چندان قابل اتکا نباشد، به این دلیل است که بسیاری از سایتها و وبلاگ ها، که دائما در حال کپی کردن نوشته های یکدیگر و سایر سایت ها هستند، چون تولید اطلاعات به-روز نمی کنند، اساسا قابل اتکا نیستند.  سایتی را می شناسم که 3-4 سال پیش منابعی را معرفی کرده(هنوز هم این منابع را به روز نکرده!) و سایتها و وبلاگ های مختلف، منابع معرفی شده آن سایت را عینا بی کم و کاستی کپی کرده اند!

به-روزترین منابع مطالعاتی ارائه شده در اینترنت را در سایت طرح نو (MBAteachers) دیده ام که نسبت به بقیه سایت ها کامل تر و جدیدتر است. (گرچه آن هم ایده آل و بی نقص نیست)

برای پیدا کردن جزوه درسی مناسب، از اساتید و مشاوران فعال و بی طرف مشورت بگیرید. هر موسسه ای جزوه مدرس خود را توصیه می کند لذا می بایست مشاوره های بی طرف را مدنظر داشته باشید.

با توجه به اینکه هر سال منابع سوالات با تغییراتی (گاه گسترده!) همراه است لذا آنچه دانشجویان سالهای قبل توصیه می­کنند(حتی اگر رتبه های خوب کسب کرده باشند) لزوماً برای آزمون امسال مفید و مناسب نیست.

پس تا دیر نشده ، بجنبید و با کسب مشورت و پرس و جو در بازار کتاب، بهترین و کامل ترین و جدیدترین منابع آموزشی(کتاب و جزوه) را انتخاب کنید. تا گام بعد ...

مصطفی علیزاده

استفاده از مطالب این سایت صرفاً با ذکر نام و آدرس سایت بلامانع است

بسیاری از داوطلبان تصور می کنند که سوالات فارسی کنکور را با اتکا به آنچه از سالهای دور به یاد دارند و احتمالاً(!) قرار است مروری سریع بر آن داشته باشند، می توانند به راحتی پاسخ داده و درصد بالایی بزنند.

لازمست این نکته را گوشزد کنم که بر خلاف تصور این عده، سوالات فارسی را نمی توان با صرف اتکا به آموخته های قبلی - که حتماً هم گذشت زمان غبار فراموشی را روی آن نشانده – پاسخ داد.

ضروری است که داوطلبان کلیه مطالب و مباحث موضوع سوالات کنکور اجرایی را در مدت زمانی مناسب و کافی، با شیوه ای درست مطالعه کرده و حتی نکات جدیدی نیز بیاموزند.

واقعیت آن است که سوالات فارسی کنکور اجرایی از منابع مختلفی طرح می شود که کمتر داوطلبی را می توان یافت که این منابع را در دوران دبیرستان یا در فارسی عمومی های دانشگاه مطالعه کرده باشند. از این رو سوالات طرح شده غالباً ناآشنا و یا در نگاه اول دشوار می نماید.

ضمن آنکه متاسفانه برخی از طراحان، چنان سوالات دشواری را انتخاب و طرح می کنند که این شائبه ایجاد می شود که خدای ناکرده سرِ جنگ و آزار با داوطلبان را دارند! البته می توان گفت که این دشواری سوالات تقریباً برای اکثریت قریب به اتفاق داوطلبان شرایط یکسانی را به وجود می آورد.

با توجه به آنچه گفته شد، داوطلبانی که قصد دارند در کنکور موفق شوند( نه آنها که تفریحی! در کنکور شرکت می کنند تا شاید قبول شوند!) می بایست طبق برنامه ریزی دقیق و منظمی شروع به مطالعه و آموختن مباحث زبان و ادبیات فارسی «ویژه کنکور کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی» نموده و تست های کنکور و نمونه تست های مختلفی را پاسخ دهند تا آمادگی لازم و مطلوب را کسب نمایند.

از این رو شرکت در کلاس های کنکور، به عنوان اولین پیشنهاد و بهترین روش توصیه می شود. اما اگر داوطلبی امکان شرکت در کلاس های موسسات آموزشی را نداشته باشد، باید منابع مفید و مناسبی را تهیه و مطالعه نماید. منابع مناسب و متناسب، منابعی هستند که اطلاعات بیهوده و اضافی به داوطلب نداده و ذهن آنها را درگیر مطالب و مباحثی خارج از موضوع کنکور اجرایی نمی نمایند. 

همچنین بهتر آنست که داوطلبان سعی نماید تا حتی المقدور در جلسات نکته-تست شرکت نمایند و در کمترین زمان، نکات ارزشمند و کلیدی فرا گیرند.

انشاله سعی می کنم تا در این سایت راهنمایی ها و مطالب آموزشی و مشاوره ای مناسبی در اختیار داوطلبان قرار دهم. تا بعد...

مصطفی علیزاده

استفاده از مطالب این سایت صرفاً با ذکر نام و آدرس سایت بلامانع است